Річний звіт про діяльність закладу

Комунального закладу

«Заклад дошкільної освіти «Калинка»

Вінницької міської ради»

Наталії ЛЯШУК

перед колективом та громадськістю

за 2023-2024 н.р. 26 червня 2024 року

На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 28.01.2005 року №55 «Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів», відповідно до Положення про дошкільний навчальний заклад та Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю, щорічно проводиться звітування керівників навчальних закладів.

Мета звітування: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора..

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість та демократичність управління закладом освіти.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління закладом освіти.

ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО КЗ «ЗДО «КАЛИНКА» ВМР»

Комунальний заклад «Заклад дошкільної освіти «Калинка» Вінницької міської ради» для дітей від 3 до 6(7) років.

Розташований за адресою: с. Гавришівка вул.Олега Августюка, 20-А.

Проектна потужність - 50 місць. З 10,5 годинним режимом роботи (з 7:30 до 18:00) та 3-х разовим харчуванням.

У закладі функціонує 2 групи, які відвідує 36 дитини. Мова навчання – українська.

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ

ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Заклад дошкільної освіти «Калинка» здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України, зокрема: Конституції України, Законів України «Про освіту» від 05.09.2017 року № 2145-VIII, «Про дошкільну освіту» від 11.07.2001 року № 2628-III (із змінами), Положення про заклад дошкільної освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003 року № 305 (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 27.01.2021 №86), тощо та інших розпорядчих документів.

Статут ЗДО «Калинка» відповідає Положенню про заклад дошкільної освіти та чинному законодавству. Складений відповідно до вимог, враховує всі сфери діяльності закладу. Заклад дошкільної освіти «Калинка» визначений як юридична особа.

Головною метою діяльності закладу дошкільної освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, виконання вимог Базового компонента, забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей. Діяльність керівника закладу дошкільної освіти направлена на вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності. Спілкування, навчання та ведення документації здійснювалося державною мовою.

Групові приміщення забезпечені меблями та ігровим обладнанням, мають сучасний інтер’єр. Розвивальне середовище закладу організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям.

Всі групи впродовж 2023-2024 н.р. комплектувалися за віковими ознаками, відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей у закладах дошкільної освіти.

Відрахування дітей із ЗДО, переведення їх з однієї вікової групи до іншої, збереження місця в закладі здійснювалося відповідно до Положення про заклад дошкільної освіти.

КАДРОВЕ ЗАБЕСПЕЧЕННЯ КЗ «ЗДО «КАЛИНКА» ВМР»

Визначальним чинником, від якого залежить якість і кінцевий результат будь-якого закладу освіти є його кадрове забезпечення. Заклад забезпечений педагогічними кадрами і технічним персоналом повністю і в якісному складі.

Всього працівників в закладі освіти 13 осіб, з них 4- педагогічні працівники та 9 осіб обслуговуючого персоналу. На опалювальний сезон заклад поповнюється 3 кочегарами котельні. У складі педагогічного колективу: 1 директор та 3 вихователі

Одним із основних напрямків роботи директора ЗДО є організація методичної роботи. В КЗ «ЗДО «Калинка» ВМР» вона має різні форми: атестація педагогів; педради; колективні перегляди; відкриті заняття; підвищення теоретичного рівня та фахової підготовки педагогів, робота методичного кабінету; семінари; консультації, семінари-практикуми та ін.

З метою підвищення фахової майстерності, задоволення професійних інтересів усі педагоги протягом 2023-2024 н.р. відвідували заходи, що організовувались та проводились Комунальною установою «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради», а саме: методичні об’єднання, школи передового досвіду, семінари, семінари-практикуми. Переважна більшість заходів проводилась в онлайн-режимах на платформах Мееt та Zoom. Відвідування методичних заходів сприяло творчому розвитку вихователів.

Важливим напрямком підвищення професійного рівня педагогів є атестація працівників. Адміністрацією закладу достатня увага приділяється організації проведення атестації педагогічних працівників, відповідно вимог Типового положення про атестацію педагогічних працівників

В 2023-2024 н.р. чергову атестацію пройшли 3 педагогічних працівники. педагогічну атестацію. Вихователі Феєр Євгенія Петрівна та Чорна Юлія Миколаївна підтвердили свою відповідність займаній посаді та під час атестації присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст», а також атестацію пройшла директор закладу Ляшук Наталія Валеріївна, яка підтвердила 14 тарифний розряд та відповідність займаній посаді.

МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Щодо організації освітнього процесу, то він будується таким чином, щоб забезпечити багаторівневу систему умов для поетапного гармонійного розвитку та соціального зростання дитини; залучення комплексу ресурсів: матеріально-технічних, програмно-методичних, особистісних, технологічних, що забезпечують освітній процес ЗДО. Адже освітнім середовище ЗДО стає тільки тоді, коли виконує свої основні завдання: забезпечує розвиток дітей дошкільного віку, охорону та збереження їхнього здоров’я, здійснює корекцію недоліків розвитку, враховує особливості розвитку та саморозвитку. І основною умовою при цьому є особистісно орієнтована взаємодія дитини і педагога, у процесі якої відбувається засвоєння соціокультурного досвіду, індивідуальний педагогічний супровід. В умовах нашого ЗДО різні види освітнього простору доповнюються предметно-розвивальним середовищем, яке презентовано у вигляді взаємозв’язаних складових єдиного комплексу і разом з тим достатньо самостійних структур, оформлених в осередки.

Освітній процес в ЗДО будується у відповідності до програмно-методичного забезпечення та представляє єдиний комплекс освітніх компонентів для набуття вихованцями компетентностей, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти, чинними освітніми комплексними програмами, рекомендованими Міністерством освіти і науки України.

Використовуються навчальні програми, які відповідають Переліку навчальних видань, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в дошкільних навчальних закладах. А саме:

Комплексна::

- Освітня програма для дітей від 2 до 7 років «Дитина» /наук.кер.

проекту В.О.Огнев’юк;методичні рекомендації до Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»;

2.Парціальні:

Програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку "Україна – моя Батьківщина" (авт.: О.Т.Каплуновська, І.І.Кичата, Ю.М.Палець);
Програма з морального виховання дітей дошкільного віку "Скарбниця моралі", (авт. Л.Лохвицька);
Освітня програма "Веселкова музикотерапія: оздоровчо-освітня робота з дітьми старшого дошкільного віку" (авт.: Малашевська І. А., Демидова С. К.);
Програма з художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку "Радість творчості" (авт.:Борщ Р.М.,Самойлик Д.В.) ;
Програма з фізичного вихованя дітей раннього та дошкільного віку "Казкова фізкультура" (авт. Єфименко М .М)

Для ефективного вирішення проблем навчання та виховання дітей педагоги перебували у постійному творчому пошуку, експериментують та впроваджують сучасні перспективні методики.

Виходячи з аналізу освітньої і методичної роботи, враховуючи досягнення і перспективи розвитку, діагностичне анкетування педагогів, з метою усунення недоліків і підвищення ефективності роботи, методична робота в закладі спрямована у відповідності до пріоритетних напрямків діяльності установи

На базі міні-методичного кабінету постійно розгортались різні форми інтерактивної взаємодії педагогів. Крім педагогічних рад, педагогічних годин, консультацій, проводились майстер-класи із залученням педагогів, заняття з елементами тренінгу, засідання за круглим столом з обміну досвідом, семінари-практикуми тощо. Всі ці форми роботи були дієвими та оперативними.

У 2023-2024 н.р. було проведено чотири педагогічних ради, на яких розглядалися актуальні та цікаві теми:

- «Про завдання діяльності колективу на 2023-2024 навчальний рік в умовах воєнного стану та пріоритетні напрямки створення іміджу сучасного закладу дошкільної освіти»

- «Українські традиції як засіб формування у дітей відчуття приналежності до своєї країни»

- «Формування соціально-економічної компетентності дітей, елементарних економічних та логіко-математичних уявлень дітей дошкільного віку як складової у підготовці до успішного навчання в умовах Нової української школи»

- Підсумки діяльності педагогічного колективу, виконання річного плану роботи за 2023-2024 навчальний рік. Досягнення та проблеми»

З метою ефективного та якісного забезпечення освітнього процесу в ЗДО, з метою розширення та уточнення знань дітей з основних напрямів патріотичного виховання дітей дошкільного віку організовано та проведено Теоретично – практичний семінар на тему «Ми українці і нам є чим пишатися».

Протягом року організовано Педагогічні читання на тему «Славетні українці: мудрість виховання».

Навчальний рік наш заклад розпочав свою роботу в дистанційному режимі ,але з 12 лютого 2024 року садочок знову відкрив свої двері для наших малюків.

Навідь в дистанційному режимі вихователі намагались проводити діткам цікаві свята, такі як: «День знань», квест – розвага «У пошуках Святого Миколая», в очному режимі свято мами в старшій групі «Веселка для матусі» та в молодшій групі «Равликові привітання». Нікого не залишило байдужим найголовніше свято для випускників «Музей незвичайних речей»

Конкурси, які проводились протягом року надихали педагогічний і обслуговуючий персонал на пошуки нового, цікавого для дітей. А особливо спортивні перегони «Перші кроки», де брали участь вихованці закладу та вихователі, за результатами якого колектив ЗДО нагородили грамотою за перемогу у конкурси.

Варто зазначити, що на належному рівні проводиться робота з наступності між двома ланками освіти: закладу дошкільної освіти «Калинка» та «Гавришівський ліцей».

На кінець 2023-2024 навчального року в закладі дошкільної освіти виховувалось 19 дітей старшого дошкільного віку, 16 з яких ідуть до школи. Вихователь групи Феєр Є.П забезпечила підготовку дітей до навчання в школі на рівні сучасних вимог. Педагог активно працювала над розвитком у дітей цілеспрямованого сприймання, формування психічних процесів, навичок навчальної діяльності, самооцінки, що має важливе значення в подальшому навчанні дітей в школі.

Встановлено, що наші випускники готові до подальшого навчання. Більшість з них проявляють інтерес до навчання, майже всі легко йдуть на контакт, комунікабельні, легко вступають у відносини з однолітками та дорослими людьми і вільно почувають себе в соціумі. У дітей сформована готовність до прийняття нової соціальної ролі – школяра. Діти-випускники мають добрі потенційні можливості в галузі розвитку пізнавальних процесів, у них сформовані навички навчальної діяльності. Більшість вихованців мають достатній рівень саморегуляції і самостійності, уміють слухати і виконувати вказівки дорослого, контролювати себе, оцінювати свої відповіді й відповіді однолітків.

Одним з головних завдань функціонування закладу дошкільної освіти є взаємодія з сім’єю. Родина і заклад дошкільної освіти – два суспільних інститути, які закладають фундамент майбутнього дитини. У нас одна мета: виховати здорову, соціально адаптовану, всебічно розвинену людину з високим інтелектуальним, творчим та духовним потенціалом.

Педагоги закладу активно співпрацювали з батьками, вчасно відгукувались на їхні запити, залучали членів сімей до освітнього процесу групи та життя садочку. Вихователями кожної групи створено Viber-чати для спілкування з батьками, де педагоги мали прямий зв’язок у спілкуванні та вирішенні нагальних потреб. У створені групи щоденно викладалися презентації, рекомендації, завдання для дітей, моніторився стан здоров’я вихованців, нагадувалися правила збереження здоров’я.. Використовувались інші засоби комунікації, зокрема: Facebook,. Для онлайн-спілкування в спільноті Facebook створена група, де педагоги щоденно розміщують цікаві, змістовні заняття, практичні поради по організації виховання та навчання дошкільнят, матеріали по організації спостережень, ігрової та трудової діяльності; проводять консультативно-просвітницьку роботу; надають різноманітні поради, рекомендації, консультації по роботі з дітьми вдома. Вихователі постійно мотивують батьків, підтримують зворотній зв’язок з ними. І цей зворотній зв’язок є дуже активним, дієвим.

Адміністрацією закладу значна увага приділяється здійсненню внутрішнього контролю за якістю освітнього процесу. Планування контролю за станом освітнього процесу в закладі дошкільної освіти було системним, відповідало річним завданням закладу та було спрямоване не лише на виявлення недоліків, а й на глибоке вивчення стану освітнього процесу з метою його удосконалення, надання своєчасної допомоги педагогам. Адміністрацією закладу дошкільної освіти здійснювався систематичний контроль за плануванням освітнього процесу. Постійного контролю вимагали питання охорони життя і здоров’я дітей, організація харчування, виконання санітарного режиму, дотримання правил внутрішнього розпорядку, техніки безпеки та охорони праці, збереження майна, зміцнення матеріальної бази та ін. Результати контролю заслуховувались на педагогічних радах, адміністративних нарадах, виробничих нарадах. Щорічно видається достатня кількість наказів організаційного та виробничого характеру. За результатами комплексної і тематичних перевірок оформлено довідки.

ДОТРИМАННЯ ВИМОГ ОХОРОНИ ДИТИНСТВА, ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ, САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНИХ ТА ПРОТИПОЖЕЖНИХ НОРМ

Згідно Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», заклад дошкільної освіти забезпечує право дитини на охорону здоров’я, здоровий спосіб життя. Робота в цьому напрямку здійснюється через створення умов для безпечного перебування дітей в закладі, роботу з колективом по охороні праці та безпеці життєдіяльності, організацію освітнього процесу з дітьми з питань охорони життя і безпеки життєдіяльності.

Відповідно до наказу Департаменту освіти Вінницької міської ради протягом року у закладі проводяться «Тижневики протипожежних заходів», «Тижні безпеки дитини», «Місячники ЦЗ».

Заходи Тижнів безпеки життєдіяльності сприяли удосконаленню та закріплення питань безпеки вихованців, умінь та навичок з питань безпеки життєдіяльності педагогічного колективу і обслуговуючого персоналу закладу, грамотно та чітко діяти у разі загрози або виникнення надзвичайних, несприятливих побутових або нестандартних ситуацій та в умовах загрози терористичного акту, формування свідомого та дбайливого ставлення дітей дошкільного віку до свого здоров’я.

Педагогами всіх вікових груп в рамках проведення вище вказаних заходів були проведені тематичні консультації, заняття, дидактичні ігри. для формування навичок безпеки життєдіяльності дитини.

На виконання Закону України «Про охорону праці», Правил пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України, розроблені заходи, направлені на покращення умов праці та безпечне перебування дітей, План першочергових заходів по забезпеченню протипожежного захисту. В закладі розроблені та затверджені інструкції з охорони праці за професіями та видами робіт, інструкції по дотриманню працівниками правил безпеки під час організації освітнього процесу, посадові та робочі інструкції для всіх категорій працівників.

Згідно Закону України «Про охорону праці», систематично з працівниками проводяться вступні, первинні та повторні, цільові інструктажі з питань охорони праці, пожежної безпеки, які реєструються у відповідних журналах, видаються накази щодо охорони праці та безпеки життєдіяльності працівників та дітей.

ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ

Здоров’я дитини неможливо забезпечити без раціонального харчування. Раціональне харчування, що відповідає фізіологічним потребам організму, який зростає, в харчових речовинах і енергії, забезпечує нормальний гармонійний розвиток дитини, підвищує її стійкість до різних несприятливих факторів зовнішнього середовища, сприяє виробленню імунітету до різних інфекцій. Правильна організація харчування дітей у закладі дошкільної освіти набуває особливої актуальності через високий показник охоплення дошкільною освітою дітей від 2 до 6 років. Саме тому в заклад впроваджена Міжнародна система аналізу небезпечних факторів та контролю у критичних точках – система ХАССП, яка ідентифікує, оцінює та контролює небезпечні фактори, що є визначальними для безпечності харчових продуктів. Головним завданням системи ХАССП у ЗДО є аналіз небезпек і проведення поетапного контролю за етапами приготування страв і продуктів харчування, починаючи від прийому продуктів комірником і до моменту видачі готової страви.

В закладі створено робочу групу, розподілено обов’язки між членами групи, розроблено програми-передумови (основних умов і видів діяльності, що є необхідними для підтримання гігієнічних умов на всіх етапах ланцюга виготовлення харчових продуктів) та блок-схем до технологічних процесів.

Організація харчування ведеться відповідно Постанови Кабміну від 24.03.2021 р. № 305 Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку та

Інструкції з організації харчування дітей, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я України від 17.04.2006 року №298/227 (із змінами).

За 2023-2024 навчальний рік за результатами перевірок Держпродспоживслужби порушень санітарного стану приміщень та харчоблоку, а також порушень в організації харчування дітей не виявлено.

Стан матеріально-технічного забезпечення харчоблоку, групових приміщень задовільний.

Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. З метою впровадження науково - обґрунтованих раціонів харчування дошкільників, розроблена картотека страв, складено сезонне меню, погоджене з міським управлінням ГУ «Держпродспоживслужби у Вінницькій області» та затверджене завідувачем ЗДО. Щодня на кожний наступний день з урахуванням примірного посезонного меню складається меню-вимога.

З боку адміністрації закладу дошкільної освіти здійснювався чіткий контроль за технологією приготування страв, термінами реалізації продуктів харчування, дотриманням санітарно-гігієнічних правил.

Вартість харчування на 1 дитину в день з 01.01.2024 року для дітей віком від 1 до 4 років становить 48 грн., а для дітей від 4 до 6 років – 64 грн.

Вся продовольча сировина надходить в заклад із супровідними документами, які свідчать про її походження та якість (накладні, сертифікати відповідності, висновки санітарно-епідеміологічної експертизи). Якість продуктів у день надходження та якість готової продукції щодня перевіряється бракеражною комісією, про що свідчать записи у відповідних журналах. Продукти харчування та продовольча сировина зберігаються в коморі та овочесховищі. Для зберігання продуктів, які швидко псуються використовується холодильне обладнання, товарне сусідство забезпечується.

Видача готових страв на групи здійснюється відповідно графіку видачі, затвердженого завідувачем. Готові страви видаються з харчоблоку лише після зняття проби сестрою медичною.

Педагоги приділяють велику увагу вихованню культурно-гігієнічних навичок дітей під час вживання їжі, етикету прийому їжі (згідно програмових вимог).

В 2023-2024 навчальному році було забезпечено харчування дітей пільгових категорій.

МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ

В 2023-2024 навчальному році колектив ЗДО продовжував роботу щодо зміцнення фізичного та психічного здоров’я кожного вихованця. Планомірно проводилися антропометричні вимірювання дітей – 1 раз у квартал. Всі вимірювання фіксувалися в журналі антропометрії та оформлялися листи здоров’я усіх груп закладу дошкільної освіти.

Систематично проводиться моніторинг захворюваності дітей в ЗДО.

АДМІНІСТРАТИВНО –ГОСПОДАРСЬКА РОБОТА.

Фінансова діяльність закладу дошкільної освіти впродовж 2023-2024 н.р. була спрямована на покращення, удосконалення і модернізацію матеріальної бази ЗДО, створення належних умов для здійснення освітнього процесу, підтримку життєдіяльності закладу.

В рамках підготовки до 2023-2024 навчального року спільними зусиллями адміністрації та працівників закладу дошкільної освіти виконано ряд заходів, спрямованих на покращення матеріальної бази.

Для виконання цих заходів використані бюджетні кошти на придбання:

Вогнегасники-3 шт.

Багор – 1шт

Лопата совкова -1 шт

Сокира – 2шт.

Відро конусне-1 шт

Лом – 1шт

Паперові рушники

Деззасіб «Планідаз»

Виділені бюджетні кошти на дератизацію та дезинфекцію приміщень, камерне знезараження речей, курси цивільного захисту, курси з пожежної безпеки та курси з охорони праці, проведення медичного огляду, технічне обслуговування твердопаливного котла, технічне обслуговування вогнегасників.

Кошти не заборонені законодавством:

поточний ремонт групових приміщень та території;

дитячі столики на майданчики;

ремонт електрообладнання на харчоблоці;

канцелярські товари;

господарчі товари;

передплата періодичних видань;

дитячі іграшки;

принтер;

витратні матеріали для копіювальної оргтехніки.

встановлені навіси над вхідними дверима;

ремонт веранди.

З метою підготовки до нового 2024-2025 навчального року також спільними зусиллями адміністрації, батьків та працівників закладу дошкільної освіти плануємо провести певні заходи, зокрема:

Виконати:

- впорядкування ігрових майданчиків усіх вікових груп, фарбування обладнання;

- заміну піску в пісочницях;

- укомплектація дитячих майданчиків.

Закупити:

- пральні, мийні засоби;

- медикаменти та перев’язувальні матеріали;

- канцтовари

Виношу подяку всім працівникам ЗДО та батькам вихованців, які не байдужі до життя нашого закладу, приймають активну участь в у різноманітних заходах щодо його покращення, за спільну роботу, розуміння, підтримку і можливість реалізації наших ідей та сподіваюсь на на подальшу співпрацю. Обіцяю, що буду надалі працювати над вирішенням проблем, над всім тим, без чого неможливо надати якісну дошкільну освіту дошкільнятам, з метою створення затишку та комфорту для всіх учасників освітнього процесу.

Працюємо заради ПЕРЕМОГИ!!!

Все буде УКРАЇНА!!!

Звіт директора Комунального закладу

«Заклад дошкільної освіти «Калинка»

Вінницької міської ради»

Наталії ЛЯШУК

перед колективом та громадськістю

за 2024-2025 н.р. 27 червня 2025 року

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість та демократичність управління закладом освіти.

ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО КЗ «ЗДО «КАЛИНКА» ВМР»

Комунальний заклад «Заклад дошкільної освіти «Калинка» Вінницької міської ради» для дітей від 3 до 6(7) років.

Розташований за адресою: с. Гавришівка вул.Олега Августюка, 20-А.

Проектна потужність - 50 місць. З 11 годинним режимом роботи (з 7:30 до 18:30) та 3-х разовим харчуванням.

У закладі функціонує 2 групи. Протягом 2024-2025 н.р. заклад відвідували 30 дітей. Комплектація груп: № 1 «Дзвіночок» - 15 дітей, № 2 «Барвінок» - 15 дітей. Мова навчання – українська.

ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ

ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Всі групи впродовж 2024-2025 н.р. комплектувалися за віковими ознаками, відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей у закладах дошкільної освіти.

КАДРОВЕ ЗАБЕСПЕЧЕННЯ КЗ «ЗДО «КАЛИНКА» ВМР»

Визначальним чинником, від якого залежить якість і кінцевий результат будь-якого закладу освіти є його кадрове забезпечення. Заклад забезпечений не повністю педагогічними кадрами, але технічним персоналом повністю і в якісному складі.

Всього працівників в закладі освіти 12 осіб, з них 3- педагогічні працівники та 9 осіб обслуговуючого персоналу. На опалювальний сезон заклад поповнюється 3 кочегарами котельні. У складі педагогічного колективу: 1 директор та 2 вихователі

З метою підвищення фахової майстерності, задоволення професійних інтересів усі педагоги протягом 2024-2025 н.р. відвідували заходи, що організовувались та проводились Комунальною установою «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради», а саме: методичні об’єднання, школи передового досвіду, семінари, семінари-практикуми. Переважна більшість заходів проводилась в онлайн-режимах на платформах Мееt та Zoom. Відвідування методичних заходів сприяло творчому розвитку вихователів.

В 2024-2025 н.р. не проводилась атестація педагогів (відповідно Перспективного плану курсової перепідготовки та атестації педагогічних працівників). Розпочато курсову підготовку вихователя Зінченко О.В.

МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Комплексна::

- Освітня програма для дітей від 2 до 7 років «Дитина» /наук.кер.

проекту В.О.Огнев’юк;методичні рекомендації до Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»;

2.Парціальні:

Програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку "Україна – моя Батьківщина" (авт.: О.Т.Каплуновська, І.І.Кичата, Ю.М.Палець);
Програма з морального виховання дітей дошкільного віку "Скарбниця моралі", (авт. Л.Лохвицька);
Освітня програма "Веселкова музикотерапія: оздоровчо-освітня робота з дітьми старшого дошкільного віку" (авт.: Малашевська І. А., Демидова С. К.);
Програма з художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку "Радість творчості" (авт.:Борщ Р.М.,Самойлик Д.В.) ;
Програма з фізичного вихованя дітей раннього та дошкільного віку "Казкова фізкультура" (авт. Єфименко М .М)

У 2024-2025 н.р. було проведено чотири педагогічних ради, на яких розглядалися актуальні та цікаві теми:

- Основні орієнтири нового навчального року. Дошкільна освіта: реальні кроки в наявних умовах»

- Не проста це справа – робота з батьками( брейнстормінг)

- «Формування художньо-мовленнєвої компетентності як складової мовленнєвої компетентності дошкільників"

- Підсумки діяльності «КЗ «ЗДО «Калинка»ВМР» за 2024-2025 н.р.

Тема: «Кейс здобутків»

З метою ефективного та якісного забезпечення освітнього процесу в ЗДО, з метою розширення та уточнення знань дітей з основних напрямів патріотичного виховання дітей дошкільного віку організовано та проведено Теоретично – практичний семінар на тему: «Особливості виховання патріотизму у дошкільників».

Протягом року організовано Педагогічні читання на тему «Славетні українці: мудрість виховання».

Протягом звітного року в ЗДО проведено ряд колективних переглядів, що охопили різні розділи програми, проте не всі із запланованих.

Досить активною була робота педагогів за темами патріотичного виховання та виховання безпечної поведінки.

Адміністрацією закладу значна увага приділяється здійсненню внутрішнього контролю за якістю освітнього процесу. Планування контролю за станом освітнього процесу в закладі дошкільної освіти було системним, відповідало річним завданням закладу та було спрямоване не лише на виявлення недоліків, а й на глибоке вивчення стану освітнього процесу з метою його удосконалення, надання своєчасної допомоги педагогам. Адміністрацією закладу дошкільної освіти здійснювався систематичний контроль за плануванням освітнього процесу. Постійного контролю вимагали питання охорони життя і здоров’я дітей, організація харчування, виконання санітарного режиму, дотримання правил внутрішнього розпорядку, техніки безпеки та охорони праці, збереження майна, зміцнення матеріальної бази та ін. Результати контролю заслуховувались на педагогічних радах, адміністративних нарадах, виробничих нарадах. Щорічно видається достатня кількість наказів організаційного та виробничого характеру. За результатами комплексної і тематичних перевірок оформлено довідки.

Велике значення приділялось оздоровчій роботі з дітьми, яка представлена такими формами: фізкультурні заняття, заняття на свіжому повітрі, загартування, ранкові зарядки, гімнастики пробудження, піші переходи, прогулянки, проведення спортивних свят та розваг та ін.

УЧАСТЬ В МІСЬКИХ ЗАХОДАХ

У 2024-2025 році ЗДО брав участь у заходах, що організовувалися та проводилися Департаментом освіти та КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників ВМР».

Протягом 2024-2025 н.р. через недостатню укомплектованість закладу педагогічними кадрами було проведено частину запланованих майстер-класів для дітей і батьків, зокрема майстер клас із декупажу великодніх яєць.

СВЯТА ТА РОЗВАГИ

Різноманітними, цікавими та змістовними залишились свята та розваги, переважна більшість була проведена на достатньому та високому рівнях. Найбільш вдалими були: «Польовик чаклував- осінь в полі заховав», «Як Сніговик Різдв’яника виглядав», «Маленькі бжілки та джмелі вітають маму залюбки», «Весняні пригоди Мавки та її друзів» та залишається неповторно чарівним свято випуску «Подорож на повітряній кулі», яке пройшло на надзвичайно високому рівні в радісній атмосфері, чого з огляду на воєнний стан, так не вистачає і дітям, і дорослим.

Майже всі члени педагогічного колективу ЗДО брали участь у роботі школи молодого вихователя. Це стало своєрідним стимулом у підвищенні рівня професійної компетентності як молодих, так і досвідчених педагогів, адже протягом навчального року продовжилась традиція на відкриті заходи запрошувати всіх педагогів ЗДО.

Протягом звітного року в ЗДО було проведено цілий ряд консультацій для педагогів з метою покращення здійснення освітнього процесу, організовано роботу методичного кабінету.

РОБОТА ЩОДО НАСТУПНОСТІ МІЖ КЗ «ЗДО «КАЛИНКА» ВМР» ТА КЗ «ГАВРИШІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ»

На кінець 2024-2025 навчального року в закладі дошкільної освіти виховувалось 9 дітей старшого дошкільного віку. Вихователь групи Зінченко О.В. забезпечила підготовку дітей до навчання в школі на рівні сучасних вимог. Педагог активно працювала над розвитком у дітей цілеспрямованого сприймання, формування психічних процесів, навичок навчальної діяльності, самооцінки, що має важливе значення в подальшому навчанні дітей в школі.

СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМИ

Спільним проблемам виховання дітей були присвячені не лише батьківські збори, а й загально-садові консультації «Формування у дитини соціально- комунікативної компетенції в умовах сьогодення». А також круглий стіл для батьків випускників «Десять речей які мають зробити батьки першокласника.»

Протягом року батьки вихованців систематично залучались і до спільної творчої роботи з дітьми. Серед проведених заходів варто відмітити наступні:

Виставка робіт сімейної творчості з овочі та фруктів «Ходить гарбуз по городу»;
Акція до Різдва «Подаруй тепло захисникам»
До дня книги «Подаруй книжку дитячому садочку»
«Посади дерево»
Великодня ярмарка.

Протягом 2024-2025 н.р. відбувалось активне залучення батьків до участі не лише в освітньому процесі, а й функціонуванні закладу в цілому, адже складно освітнім закладам в сучасних умовах обійтись без батьківської допомоги, тому продовжуємо організовувати спільні заходи, суботники, змушені активно залучати батьків до господарської діяльності.

Вдячні за активну співпрацю, розуміння, допомогу нашим членам батьківських комітетів, які продуктивно працювали протягом звітного року під керівництвом голів БК Шевчук О., Кіпріч І..

ДОТРИМАННЯ ВИМОГ ОХОРОНИ ДИТИНСТВА, ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ, САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНИХ ТА ПРОТИПОЖЕЖНИХ НОРМ

ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ

За 2024-2025 навчальний рік за результатами перевірок Держпродспоживслужби порушень санітарного стану приміщень та харчоблоку, а також порушень в організації харчування дітей не виявлено.

Стан матеріально-технічного забезпечення харчоблоку, групових приміщень задовільний.

Вартість харчування на 1 дитину в день з 01.01.2025 року для дітей віком від 1 до 4 років становить 50 грн., а для дітей від 4 до 6 років – 68 грн.

В 2024-2025 н.р. в закладі дотримувались вимог чинного законодавства та надавалась соціальна підтримка сім’ям пільгових категорій, зокрема, щодо нарахування батьківської плати дітям пільгової категорії. В ЗДО перебувають діти, які мають право на пільги, встановлені державою. У навчальному році таких дітей - 12, з них 2 дітей з багатодітних родин, батьки яких сплачують 50% від розміру батьківської плати, та 10 - діти учасників АТО, батьки яких звільнені від сплати за харчування за рішенням виконавчого комітету Вінницької міської ради

МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ

В 2024-2025 навчальному році колектив ЗДО продовжував роботу щодо зміцнення фізичного та психічного здоров’я кожного вихованця. Планомірно проводилися антропометричні вимірювання дітей – 1 раз у квартал. Всі вимірювання фіксувалися в журналі антропометрії та оформлялися листи здоров’я усіх груп закладу дошкільної освіти.

Систематично проводиться моніторинг захворюваності дітей в ЗДО.

АДМІНІСТРАТИВНО –ГОСПОДАРСЬКА РОБОТА.

Фінансова діяльність закладу дошкільної освіти впродовж 2024-2025 н.р. була спрямована на покращення, удосконалення і модернізацію матеріальної бази ЗДО, створення належних умов для здійснення освітнього процесу, підтримку життєдіяльності закладу.

В рамках підготовки до 2024-2025 навчального року спільними зусиллями адміністрації та працівників закладу дошкільної освіти виконано ряд заходів, спрямованих на покращення матеріальної бази.

Для виконання цих заходів використані бюджетні кошти на придбання:

Двері в щитову

Паперові рушники

Деззасіб «Планідаз»

Кошти не заборонені законодавством:

поточний ремонт групових приміщень та території;

заміну піску в пісочницях;

ремонт електрообладнання на харчоблоці;

канцелярські товари;

господарчі товари;

передплата періодичних видань;

дитячі іграшки;

витратні матеріали для копіювальної оргтехніки.

Виконати:

- впорядкування ігрових майданчиків усіх вікових груп, фарбування обладнання;

- укомплектація дитячих майданчиків.

Закупити:

- пральні, мийні засоби;

- медикаменти та перев’язувальні матеріали;

- канцтовари

Працюємо заради ПЕРЕМОГИ!!!

Все буде УКРАЇНА!!!

02.03.2026

Повернутись назад